Implementarán protocolo piloto en escuelas para prevenir riñas y uso de vapeadores

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El subsecretario de e Educación y Deporte (SEyD) en la zona norte, Roberto Anaya, informó que se pondrá en marcha un protocolo de prueba en diez escuelas con el objetivo de prevenir riñas entre estudiantes y el uso de vapeadores dentro de los planteles.

Explicó que actualmente las autoridades escolares no tienen facultades para revisar las mochilas de los alumnos, no intervenir de manera directa, debido a la necesidad de garantizar el respeto a los derechos humanos de las niñas, niños y adolescentes.

Anaya señaló que esta limitación impide que docentes o directivos realicen inspecciones sin el consentimiento del estudiante, por lo que cualquier acción debe apegarse a lineamientos legales y protocolos específicos.

Detalló que el nuevo esquema establece que, en caso de detectar o tener conocimiento de que un alumno porta un vapeador, se deberá resguardar la mochila sin abrirla y dar aviso de inmediato a los padres de familia y a la autoridad correspondiente.

Indicó que será hasta que acudan los padres o tutores cuando el propio estudiante acceda a abrir su mochila, momento en el que se podrá realizar la revisión de su contenido de manera formal.

Resaltó que las autoridades educativas deben evitar cualquier práctica que pueda revictimizar a los menores involucrados privilegiando en todo momento un enfoque de respeto y protección.

Añadió que en el caso de las riñas se busca evitarlas, a través de educación mediante pláticas enfocadas en la mejor convivencia entre ellos, buscando que los padres de familia y los propios docentes se involucren.

“La intención final con esta clase de intervenciones, que vamos a tener en la escuela Técnica 88, 44, 30 y 37 y en la Federal 18, 7 y 42, va a ser un proyecto para ver cómo estamos llevando a cabo esta intervención y al final ver de qué manera le ayudamos a las escuelas”.

Finalmente, señaló que posteriormente se pretende incluir a secundarias estatales, sin embargo, la intención inicial es detectar cómo funciona este proyecto.