La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) abrió las puertas a la reflexión y al análisis sobre el papel de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza, con el arranque del Foro UACJ:IA, en el ámbito educativo, que reúne a especialistas locales, nacionales e internacionales para dialogar sobre los retos y oportunidades que ofrece esta tecnología.

El evento se desarrollará del 20 al 22 de agosto en el Gimnasio Universitario, donde estudiantes, docentes, autoridades y comunidad en general podrán asistir a conferencias y actividades diseñadas para comprender mejor el impacto de la IA en la vida académica y profesional.

Uno de los momentos más llamativos de la inauguración fue la participación de G1, un robot humanoide que, portando una camiseta de la UACJ, saludó al rector, el doctor Daniel Alberto Constandse Cortez, en medio de la sorpresa y entusiasmo de los asistentes. G1 fue presentado por Iván Reyes, representante de la empresa Syscom.

En su mensaje de bienvenida, el rector de la UACJ destacó que la inteligencia artificial ya forma parte del presente y representa una herramienta clave para la innovación en la enseñanza. Subrayó que la universidad busca preparar a las y los jóvenes para un futuro donde esta tecnología será indispensable en todos los campos del conocimiento.

«La inteligencia artificial llegó para quedarse y para transformar nuestro entorno, pero nunca debemos perder de vista la importancia del sentido humano. El contacto persona a persona sigue siendo esencial», expresó el doctor Constandse Cortez.La ponencia inaugural estuvo a cargo del doctor Carlos Artemio Coello Coello, con la charla Del ajedrez al Nobel: Pasado, presente y futuro de la inteligencia artificial. El especialista compartió un panorama general sobre la evolución de esta tecnología y los retos éticos que plantea para las sociedades actuales

Coello recordó que, aunque la IA se percibe como un fenómeno reciente, su origen se remonta a mediados del siglo XX, cuando un grupo de investigadores comenzó a explorar cómo simular la inteligencia humana. Desde entonces, los avances han sido constantes y acelerados.

La historia de la IA tiene un punto de partida en 1956, año en que diez especialistas se reunieron en el campamento de verano de Dartmouth, considerado el momento fundacional de la disciplina. Allí se planteó por primera vez la posibilidad de que las máquinas pudieran aprender y razonar.

A inicios de los años sesenta, se creó el primer chatbot, diseñado para simular una conversación básica con una computadora, lo que marcó un avance pionero en la interacción hombre-máquina.

Sin embargo, desde 1976 algunos expertos advirtieron sobre los riesgos de esta tecnología. Entre ellos, Joseph Weizanbaum, quien señaló que no todo podía ser delegado a las computadoras, ya que decisiones que involucran compasión, ética o sentido común deben seguir siendo responsabilidad exclusiva de los seres humanos.

Hoy, más de seis décadas después de sus inicios, la inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta cotidiana, presente en la educación, la medicina, la industria y la vida diaria, motivo por el cual la UACJ busca abrir espacios de reflexión como este foro, que combina el conocimiento académico con la innovación tecnológica.